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自考只有症下药才能提高自考学习效果

来源:未知 发表时间:2016-02-25 浏览:107次

  很多自考生现已步入社会参加作业,日子十分繁忙。在自考学习中,他们或苦于回忆力阑珊致使学习功率低,或为应试而学习,或凭经历忽略新常识的获取。面临这些弱点,只有症下药才干进步自考学习效果。

  温故知新,免除回忆力阑珊的困惑

  跟着年纪的增长,人的回忆力逐步降低,回忆书本常识也对比费劲。如果能经过改善学习方法对常识融会贯通,回忆力不强的疑问就缺乏为惧。最佳的办法是巩固,循环往复地温习所学常识。在屡次温习回忆后,就能把新常识归入自个的常识系统中。这么,常识点不仅仅是白纸黑字,还变为脑海中的固定形象,实现从“读懂”到“了悟”的改变。

  按部就班,战胜实用主义的坏处

  有些考生把学习自身想得过于杂乱,总是重视考试好不好过。部分考生为了敷衍考试疯狂背题、背书,而不注重学习规则。一旦考试题型稍有改变,就无法触类旁通,更不也许取得好成绩。其实,学习是为了在常识广度和深度上有所拓展,与将来的作业开展休戚相关。考试是对学习成果的查核,是回忆性的。考生要把大部分精力放在学习过程上,按部就班,不要为了应试而学习。

  新陈代谢,防止经历主义的错误

  有些考生现已作业,甚至在作业中成果很高,但在学习中却单凭过往经历审视现在学的新常识,这种经历主义简单自高自大,抱残守缺,不利于温习备考。考生要有“空杯”心态,先把“存水”倒净再往里边倒入“新水”,也即是要随时重整自个的常识和才能储备,清空过时常识,为注入新常识和新才能留出空间,新陈代谢。